Бампер: детский книжный автобус (СПб)
Опубликовано в журнале Знамя, номер 11, 2016
Этот проект возник в
Санкт-Петербурге шесть лет назад. Он родился из идеи о том, что книга — это не
только явление культуры или средство воспитания, но и очень важный ресурс
становления личности.
Создатель проекта Анна
Тихомирова — психолог, она долгое время работала с подростками, находящимися в
трудной жизненной ситуации. «Опыт работы показал, что читающие подростки более
устойчивы к жизненным сложностям, чем нечитающие. Мы на практике видим, что
чтение — важный фактор влияния на социально-психологическую адаптацию ребенка
и подростка», — говорит Анна.
Как известно, современные дети
не любят и не хотят читать, не ходят в книжные магазины и библиотеки. Как раз
на пересечении этой проблемы и убеждения в важности литературы для
психологического развития возник «Бампер». Требовалась новая, более интересная
форма представления книги — так появился книжный автобус.
Миссия проекта — помочь детям научиться
читать с удовольствием, используя книгу как ресурс личностного становления. Эта
социальная миссия реализуется при полной финансовой самостоятельности.
Независимость — его важный механизм. Все предыдущие проекты Анны Тихомировой
финансировались либо грантами, либо государством и были либо недостаточно
устойчивыми, либо недостаточно свободными.
«Бампер» — магазин детской
литературы на колесах. Это настоящий автобус «мерседес», куда можно войти и
почитать-повыбирать. «Бампер» и мобилен. Он приезжает куда угодно — на
фестивали, в школы, в детские сады, в больницы. И привозит книги. В магазинчике
на колесах собраны самые лучшие детские книги: хорошо изданные, честно
написанные для детей и подростков, описывающие актуальные и важные проблемы.
У проекта есть еще одна
особенность: в «Бампере» работают психологи, которые все книги знают и могут
вокруг каждой из них создать интересное событие — от бурного обсуждения
рассказа до мастер-класса, праздника, фестиваля. Книги и подбирают психологи —
согласно тому запросу и жизненной ситуации, которые сложились у ребенка и
родителя.
Почти сразу после открытия
«Бампером» была запущена акция «Подвешенная книга»: каждый человек может купить
книгу и оставить ее в специальной коробке — «подвесить». Периодически «Бампер»
ездит в детские дома, реабилитационные центры, больницы — в места, где купить
книги обычно никто не может, а читать их хотят. Психологи рассказывают про эти
книги, проводят самые разные мероприятия — был даже кулинарный мастер-класс в
детском доме… После этого «подвешенные книги» остаются в библиотеке
учреждения, которое посетил «Бампер», — чтобы у всех детей был к ним доступ. За
шесть лет акция собрала более трех тысяч книг, и все они были переданы в
учреждения, где живут дети, которым очень нужна поддержка для преодоления
сложного периода жизни.
Поскольку проект мобилен,
однажды захотелось, чтобы автобус путешествовал по всем регионам России. В
«Бампере» всегда много редких книг, которые трудно найти в обычных магазинах. И
до регионов большинство этих книг не доходит — их нет в тамошних магазинах,
библиотеках, и людям неоткуда узнать о них, поэтому работа в регионах
становится для «Бампера» особенно культурно важной.
С тех пор как «Бампер»
появился, прошло шесть лет. Рассказывая детям о проекте, его участники говорят,
что он проехал с юга на север всю Россию, от Черного до Баренцева моря. В общей
сложности это около ста сорока тысяч километров. «Бампер» был в Мурманске,
Ростове-на-Дону, Перми, доехал до Германии. Во всех путешествиях он
останавливался в разных городах, проводя книжные акции и оставляя книги в
детских библиотеках. Всего проект посетил около семидесяти городов, некоторые
неоднократно.
За время существования
«Бампера» случилось много удивительных встреч и историй, которые лишний раз
подтверждали, что работа проекта — осмысленная и серьезная: «Когда мы ехали в
Мурманск, наметили несколько городов, в которых планировали остановиться и
поработать. Договорились с администрацией. И вот, уже на обратном пути, нам
приходит сообщение на нашу страницу в соцсетях, что в городе Вытегра живет
девочка Катя, которая очень любит читать, но в этом городе нет книжного
магазина, а она мечтает прийти и выбрать себе книги, о которых читала в
Интернете. И телефон ее мамы. А у нас не запланировано там остановки, и сильно
задержаться мы не можем, потому что нас ждут в следующем пункте. У нас был час
времени: мама забрала девочку из школы посреди дня, и весь этот час они
рассматривали книги у нас в автобусе. Было удивительно, как много девочка знает
о современной литературе, как ориентируется в книгах, несмотря на то что
никакой возможности достать эти книги у нее не было. Мы получили невероятное
удовольствие, Катя тоже. И было ощущение, что все это не зря»…
В первый год существования
проекта «Бампер» гастролировал в Нижнем Новгороде и посетил один из детских
домов. Оставил книги, провел мероприятия и уехал. А через два года снова
оказался в Нижнем, заехал в детский дом и встретился с теми же ребятами, уже
четвероклассниками. И оказалось, что все книги зачитаны, ребята помнят все
мероприятия «Бампера» и ждут новых книг. Они спрашивали, существует ли еще одно
продолжение книги про маму, папу, восемь детей и грузовик; что еще написал этот
автор и нет ли у «Бампера» новых книг про Петсона и Финдуса… «Это всегда
удивительно, когда вдруг у ребенка появляется свой читательский интерес и
предпочтение, — обычно это результат долгой планомерной работы. А тут — вот
так, неожиданно… Это было удивительно и трогательно. Очевидно, что это
всецелая заслуга воспитателей, которые заинтересовались сами и смогли
поддержать интерес детей, — от этого еще приятнее»…
Очень часто в автобус приходят
люди с рассказами о том, что благодаря подобранной нами книге их ребенок
заинтересовался чтением, и просьбой подобрать для него следующую книгу. Для некоторых
детей «Бампер» составляет читательский план, учитывая их интересы и
предпочтения.
Иногда бывает сложно. Очень
часто обсуждение и анализ книги — это возможность для ребенка озвучить и
обсудить собственную историю. И если так происходит, то обсуждение становится
очень личным и глубоким, но очень непростым. «Мы стараемся проводить такие
программы в тех местах, где у нас ведется долгосрочная работа — где мы уже
хорошо знаем ребят, а они — нас»…
Специалисты «Бампера» работают
и в колониях для несовершеннолетних — проводят специальные книжные занятия. Во
время одной из таких встреч один мальчик сказал про книгу «Я не верю в
монстров», что это хорошая книга, только она неправильно заканчивается. И
дальше вся группа придумывала более реалистичную концовку и старалась понять,
можно ли повернуть сюжет так, чтобы все закончилось не очень плохо. Все это
было важно, интересно и одинаково сильно задело как ребят, так и психологов
проекта. Они работали там год, и на последнем занятии было удивительно слушать,
как ребята сами рекомендовали друг другу книги и пытались разобраться, что дает
им чтение.
Бывало и так: в середине
мероприятия становилось понятно, что звали «Бампер» просто для отчетности. И
все, что делается в этом месте, не будет иметь никакого смысла, потому что
детей на программу собрали слишком много, разных возрастов, а книги, которые
останутся здесь, будут спрятаны до следующей комиссии, детей к ним никогда не
подпустят, а самое главное — сами взрослые не любят читать, а значит, не смогут
поддержать этот интерес в детях. В такие места «Бампер» не возвращается.
За шесть лет участники проекта
успели поработать в самых разных школах, от элитных до деревенских; в детских
садах, домах творчества, библиотеках, реабилитационных центрах, больницах,
детских домах, колонии для несовершеннолетних… Кажется, книжный автобус
побывал везде, где есть дети.
«Бампер» участвовал во
множестве фестивалей и придумал свой собственный — Детский передвижной
фестиваль «Книжка под подушку». В этом году фестиваль отпраздновал свой пятый
день рождения, переезжая каждый год из города в город. Проект подружился со
многими писателями и иллюстраторами любимых книг, они ездят с «Бампером»,
участвуют в его мероприятиях. За шесть лет благодаря поддержке друзей и
читателей в проекте появились новые автобусы, их теперь три: самый старый уже
не передвигается и работает стационарно; новый, с которым связаны мечты о
поездках и путешествиях, и микроавтобус, на котором «Бампер» посещает школы,
больницы и другие места, где большому автобусу трудно развернуться.
Анализируя как успешный, так и
проблематичный опыт, участники проекта разработали огромное количество программ
и технологий. Они научились разговаривать о книгах и с теми детьми, которые
очень любят читать, и с теми, которые за всю свою жизнь не взяли в руки ни
одной книги. Научились обсуждать и анализировать книги не с позиции того, «что
хотел сказать автор», а исходя из того, как книжная история перекликается с
личным опытом ребенка. Для «Бампера» очень важно, что в большинство мест, где он
работает, его приглашают и дети, и родители, и специалисты. Это значит, что его
дело нужное и у общества есть в нем потребность.
И еще удивительно и
замечательно, что после шести лет проверки практикой изначальная идея и миссия
проекта осталась неизменной. Опыт показывает, что книга действительно может
оказаться важным ресурсом для ребенка, что бы с ним ни происходило. Вопрос
только в том, любит ли взрослый, который находится рядом, читать, получает ли
от чтения удовольствие и готов ли этим удовольствием делиться. Если готов, то
книга очень быстро станет для ребенка другом и помощником. Если нет — останется
скучной школьной необходимостью, одной из многих.