Опубликовано в журнале Урал, номер 11, 2012
КРИТИКА ВНЕ ФОРМАТА
Учиться цинизму настоящим образом
— Ты что, придурок?
—
Я ему больше сдал… Он передёрнул.(к/ф “Кочегар”)
Тут поцоны попросили рассказать, о чём тискает роман Владимир Губайловский.
1. Герой вспоминает, что давненько он не кидал лохов.
2. Как братья Просидинги придумали себе имя.
3. Как был устроен московский мехмат в 70-х.
4. Как даются определения. Циник
— это элемент множества циников.5. Герой пытается начать рассказывать свою историю.
6. Герой и друг героя сидят ночью в сортире и читают. Как читать стихи.
7. Герои купаются в марте в Москве-реке.
8. Автор блестяще сдаёт функан (или что-то в этом духе) и идёт это дело отмечать.
9. Каникулы. Герои решают подарить товарищу на день рождения коромысло.
10. Герои шагают по Москве (это город такой) в поисках коромысла.
11. Теория коромысла. Седло.
12. Добыча, вручение и гибель коромысла.
13. Как герой относился к советской власти.
14. Разговор перед сном № 1. О глобальных проблемах.
15. В Икарусе герой встречает Аполоныча и беседует с ним о конечных автоматах.
16. Аполоныч показывает герою рисунки и умняка.
17. РПС № 2. Как герою сводить бородавки.
18. Дима Аполоныч рассказывает, как он почти построил пространство идей, попал в дурку и работал натурщиком.
19. РПС № 3. Кто у кого что украл.
20. Герой копает грядки, Аполоныч лечится от рака плавленым сырком.
21. Герой пропился на юге и просит бабушку выслать 25 рублей.
22. Бабушка любила читать “Войну и мир”.
Тут сетевые поцоны волновались, почему текст по “Новым мирам” раскинут непорпорционально. Спрашиваете
— отвечаем. Чтоб вам, лохам, тонко намекнуть, что вы лохи, ищас увас струны будут вырезать.
23. Герой проигрывает в карты ок. 67 рублей.
24. Бабушка любила Тухачевского.
25. Кто такой Тухачевский.
26. Герой просит у бабушки 47 рублей и зарекается играть.
27. Герой с перепоя бежит кросс и зарекается бегать.
28. Герой штурмует автобус.
29. Герой падает в обморок.
30. Как важно уметь плавать.
31. Герой переплывает озеро.
32. Герой ловит раков.
33. Родители героя.
34. Мамины рассказы.
35. Герой болеет крупозным воспалением лёгких.
36. Как герой заболел крупозным воспалением лёгких. Предыстория.
37. Что такое чирик, зелёный глаз приёмника и СССР.
38. Герой не может вместить дифгем.
39. Герой едет на картошку. Друг героя решает стать отличником.
40. Друг героя перестаёт хотеть стать отличником.
41. Почему друг героя перестал хотеть стать отличником.
42. Герой записывает свои стихи на магнитофон.
43. Герой тихо едет в Ригу.
44. РПС № 4. Герой рассказывает, как он разучился сводить бородавки.
45. Аполоныч выходит из дурки.
46. Друг героя рассуждает о соотношении мысли и языка.
47. РПС № 5. Что круче: голодать или убивать?
48. Герой и друзья героя протестуют у китайского посольства и сдают истмат.
49. Красота математики. Доклад друга героя.
50. Герой напивается и мочится с четвёртого этажа общежития.
51. Герой селит друга героя у Аполоныча.
52. Друг героя и Аполоныч глобалят.
53. Герой читает полученную от Аполоныча книгу про силиконовых людей.
54. Друг героя и герой обсуждают прочитанное. Сталин
— последний динозавр.55. Герой хочет захотеть прыгнуть с 14 этажа. (Грин
— поляк, так же как и Губайловский.)56. Как бросают университет и выпадают из окон.
57. Герой лежит на диване и читает книгу.
58. Почему герой не может слушать оперу “Джизас Краист Суперстар”.
59. О любви.
60. Герой беседует с любимой.
61. У героя болит голова.
62. Герой вспоминает, как пытался войти в любимую и порвал уздечку.
63. Герой разгружает мясо.
64. Герой сдаёт госы.
65. Умирает Аполоныч.
66. Кто такие киники.
67. Слёт. “Юность. Гитара. Песни. Друзья. Подруги. Водка”.
68. Герой обратно в Ригу едет.
69. Как жил друг героя.
70. Как умирал друг героя.
71. Похороны друга героя.
72. Возвращение героя с похорон друга героя.
(Здесь была торжественная речь на 3000 знаков, которая совершенно разъясняла роман Губайловского, а также решала ряд других мировых проблем, но совершенно непечатная.)
На самом деле ключ к роману
— пункты 10–12, 17, 24, 25, 44. В эпизоде 17 (РПС № 2) мы узнаём, что некто дядя Вася сводит герою бородавки. Это, пацаны, символ того, что простой русский мужик даёт возможность герою-белоручке стишки писать и математикой страдать. Как герой возмещает Василию обезбородавливание своих рук?.. Сие мы узнаём в пп. 10–12, “Про коромысло”. Поиски коромысла — это поиски смысла, разумеется. Группа студентов решает вопрос размерности пространства. Решение вопроса размерности пространства логически перетекает в поиски смысла (“коромысла”). Банда студентов выезжает в нищую подмосковную деревню, где и экспроприирует смысл у простого деревенского мужика по имени Василий (то есть у меня фактически; лично мне смысл не нужен, но на всякий случай не забужу, не простю). Этот эпизод рифмуется с эпизодами 24–25, с экскурсиями тов. Тухачевского в Тамбовскую губернию на бронепоезде, только тов. Тухачевский крестьян хотя бы газами травил, а пан Губайловский под прикрытием самодеятельности вконец обезкоромыслил. Финал происходит в п. 44, герой берёт рубль за сведение бородавок, и его грабят злые арбацкие гопники (Тухачевского параллельно расстреливают в качестве шпиона).
Роман Губайловского, пацаны, замечателен ещё и тем, что там использована бесконечная функция (предлагаю называть её функцией Губайловского). Представить её можно так: г (герой) = f (бабушка = f (Тухачевский = f (Де Голль = f (…))))) Читается эта функция так. Вот есть герой. Чем он знаменит. Да собственно ничем, кроме того, что у него есть бабушка, которая платит его долги. А чем замечательна собственно бабушка героя? Да в общем-то ничем, кроме того, что была домработницей и влюблена в Тухачевского. А чем замечателен собственно Тухачевский?.. Да в общем-то ничем, кроме того, что, когда бежал из плена, на поверке за него отзывался Де Голль. А кто такой Де Голль?.. Да тоже в общем-то никто, но его дедушка был представлен Луи-Филиппу. А кто такой Луи-Филипп?.. А Луи-Филипп, если верить Дену Брауну, прямой потомок несчастного молодого человека из Назарета, рок-оперу о котором герой не способен слушать, см п. 58. А чем знаменит сей? А он был сыном Мадонны. А что она?.. ну итд.
Вообще, книга Губайловского, кроме шуток, достаточно циничная. Вот, например, эпизод № 7, “Купание в Москве-реке”. Начало эпизода: “Мы сидели в умывалке и читали. Принесли чайник и согревались “белой розой”, то есть пустым кипятком. Заварка, как и стипендия, кончилась третьего дня”. Конец эпизода: “Светка нажарила котлет, принесла чайник, накормила нас, смазала йодом мои раны”. Как говаривал старик Диоген в подобных случаях: “Вот кабы и голод можно было унять, потирая живот!” Если герой решает задачу старика Диогена и несколько замысловато, по типу “гланды через дупу”, то это, видимо, математическая специфика. Вообще, цинизм у Губайловского сильно платонизирован. На это указывает и погоняло Диогена-Димы
— Аполоныч. Возможно также, что Губайловский просто попутал Диогена Синопского и Диогена Аполлонийского (платоника, открытого А.Ф. Лосевым). Таких математических эпизодов добывания пищи в романе несколько.
Я думаю, пацаны, что каждый из вас способен самостоятельно обмыть по костям каждый эпизод “Учителя цинизма”. Я всем в Липках говорил: при общей краткости предложения общепонятные куски текста должны ровно чередоваться с непонятными, что при общей равной краткой длине (равно длинной кратости) предложений достигается непонятностью отдельных непонятных слов. Книжка могла называться “Собачьи годы”, или “Хочу быть бедным и больным”, или “Псы-риторы”, но эти названия, к сожалению, заняты.
Когда кто-то привёл его в богатый дом и сказал не плевать, он, откашлявшись, сплюнул в лицо собеседника, заявив, что не нашёл места хуже.
Д. Лаэртский о Д. Синопском.
Задача киника: портить монету и обесценивать ценности. Например, стоит задача: выдать поражение за победу. Как это можно сделать?
1. Не отличать одно от другого.
2. Лгать.
3. Нагло лгать.
4. Гордиться.
Каковы же суть цинические доблести? Цинические доблести суть:
1) безразличие,
2) бесстрастие,
3) самостоятельность (чучхэ): “Стать бы настоящим бомжом, жить под забором”,
4) пох…зм,
5) трудолюбие,
6) блядословие,
7) бесстыдство (“Чего греха таить?”),
8) сквернословие.
(Такой кутхианский наборчик. Но не дай бог вам, поцоны, перепутать безразличие, бесстрастие и пох…изм, а также пп. 6 и 8.)
P.S. Книга написана простым и доступным языком. Может служить пособием для изучающих русский язык. Все совпадения в романе (а равно и в рецензии) “Губайловского” с Губайловским, ““Нового мира”” с “Новым миром”, “Москвы” с Москвой, “СССР” с СССР, “мехмата МГУ” с мехматом МГУ итд. совершенно случайны.
Василий ШИРЯЕВ,
Камчатка,
посёлок Вулканный